关闭
广西福彩快3遗漏值,“在心里埋下一颗种子,让他们知道远方还有更大的世界”
发表时间: 2019-06-21来源: 中国妇女报

  “短短一年的支教,我们可能没办法改变孩子们的经历、轨迹或者他们今后的道路选择,但我想在他们的心里埋下一颗种子,让他们长大后知道远方还有更大的世界,还有更多的生活和工作方式可选择!”

  当记者问起对支教一年来的感触时,牟俏寒这样告诉记者。广西福彩快3遗漏值作为复旦大学在宁夏回族自治区固原市西吉县的12名研究生支教团中的一名成员,一年的支教工作、生活,带给她的不仅仅是阅历。

  从1999年起,复旦大学响应团中央号召,先后派出224名支教团队员赴宁夏固原市西吉县的9所乡镇中学支教,一批批复旦支教队员用实际行动诠释着复旦人团结服务牺牲的精神气质。

  今年是复旦大学研究生支教团成立二十周年,近日,记者走近西吉县支教的复旦学子们,听他们讲述自己的故事。

  “没有什么接受不了的困难”

  牟俏寒:“高于我的心理预期,比我想象中的贫困地区学校的条件要好!”

  “我是在平原地区长大的,从小没怎么看到过山,从县城到学校的路上,一路上都是看不到尽头的山,看不到远方,那一刻我感觉有点懵!”说起初来西吉的印象时,山东女孩牟俏寒这样告诉记者。

  其实,在来支教前,牟俏寒对她和同伴们即将面临的生活、工作环境做足了吃苦的准备,不过来到西吉后,她的心里暗暗舒了口气,除了气候比较干燥外和满目的群山外,这里的条件还不错。他所在的学校将台中学位于西吉县将台镇,将台镇是当年一、二方面军会师地,这是一个比较大的镇,有超市、饭店等各种商铺,购物相对方便,可以买到一些基本的生活用品,吃饭也没问题。广西福彩快3遗漏值学校有教学楼、公寓楼、学生公寓、塑胶操场、多媒体教室、图书阅览室、理化生实验室甚至形体(舞蹈)训练室等等,在这里网络全覆盖,硬件设备和内地的大部分学校没什么差别。

  “高于我的心理预期,比我想象中的贫困地区学校的条件要好!”牟俏寒说。

  李倩雯:这里比她想象中的西部贫困山区要好

  在西吉县平峰中学支教、来自上海的李倩雯也有着同样的感受。李倩雯从小长在上海,从来没有来过西部的贫困山区,她对西部贫困山区的了解主要是通过一些电视节目获得的,她曾看到有支教女教师在西部贫困山区支教数十年的故事,这也是促使她来西部支教的原因之一,但刚来到西吉后,她感觉这里和她印象中的破旧、落后的西部贫困地区有很大的差别,这里不像她想象中的西部贫困山区,她感觉最深的是国家这些年对西部教育的投入巨大。

  “只是这边的气候比较干燥、天天要吃面食,有点不习惯。广西福彩快3遗漏值还有就是这里缺水,学校经常会停水,在上海家里会天天洗澡,但在这里只能一周洗一次澡,不过还好,比想象中的要好!”在这个上海女孩身上记者没有感觉到一点娇气。

  王正娴:村里的主街50米就走完了,在学校食堂吃遍了土豆所能做的所有菜

  王正娴所在的西吉县三合中学是支教队员所在的唯一一所在村里的学校,用王正娴的话说,这里没有繁华的感觉,出了校门来到村里的主街上,走上50米街道就走完了,除了几个小饭馆和一个邮政代办所外,其它的商铺很少。这个山村学校距离县城约50公里,拼车打出租的话一个小时左右可以到县城,村里的人一般很少去县城。

广西福彩快3遗漏值  “四周除了山还是山,尤其冬天,到处光秃秃的,这样的景色让人感觉很单调。刚开始吃学校食堂,这里土豆多,很快我就吃遍了这里土豆所能做的所有菜,后来有点吃不下去,我们就试着自己做饭吃!”王正娴说。

  复旦大学研究生支教团在西吉的支教点共有4个,12名队员,其中有8名女生,他们要吃住在学校、和这里师生们共同生活、工作整整一年。

  “这里没有什么我接受不了的困难!”相对于肩负的支教任务,支教点的各种困难在支教团的队员们看来并不算什么,李倩雯的话代表了支教团成员们的心声。

  去上学还是去放羊?

支教老师牟俏寒和她的学生们。

  “老师,我就是不想上学,我想去放羊、然后开饭馆,还想去打工!”

  当教语文的牟俏寒听到她的学生这样说时,面对这个以前只有在电视中才见过的问题,牟俏寒才意识到,作为支教老师,她面临的困难将不仅仅是教学业务中的问题。

  在发现自己经准备好的教学方案和实际情况有差别时,牟俏寒及时调整了思路,在正常的教学之外,除了会放一些从上海带来的纪录片和影片,牟俏寒还会给孩子们讲述一些外界的故事。她很注意从细微处做工作,只要发现一个能打动学生的兴趣点,她就会以这个兴趣点为切入口做孩子们的思想工作。

  “我希望把一些孩子从放羊、外出务工等一些思维惯性中揪出来,让他们懂得学习的重要性,懂得外面的世界很大、很精彩!”牟俏寒告诉记者。一年来她一直坚持这样做。

  支教老师牟俏寒和她的学生们。

  “这边的学校和上海的中学相比学习节奏要慢,高速、快频的知识输入孩子们跟不上,这就需要磨合,找到孩子们能接受的学习节奏!”李倩雯说,刚来时想的最多的就是教学问题。

  王正娴有着同样的感受,“我教的是9年级的英语,但许多孩子们连7年级的知识点都没有掌握,实际情况比我想的还要差!”

  “有个孩子直接就跟我说,老师我不喜欢学数学,我觉得学数学没有什么用处!有的同学对学习则根本没兴趣!”如何培养孩子们学习兴趣、特别是有些孩子的学习态度的端正问题是让焦莞苦恼的问题。

  ……

  对于刚刚从学校走出来还缺乏社会经验的支教团成员们来说,如何面对、解决教学及教学之外的问题,无疑是一种考验。“这些问题和困难不是短期内就能解决的,只能从一点一滴去努力,一步一步去面对。”王正娴的话代表了支教团成员的普遍感受。

  一年中,焦莞让同学们写学习总结的同时还让学生们写一份思想总结,从学习、思想两方面掌握学生的具体情况。她还比较注意和班主任老师互相配合,通过鼓励教学提高学生的学习兴趣。焦莞特别关注留守儿童心理变化对学习产生的不良影响,通过接触留守儿童及其家庭,细致入微的做了许多情绪疏导抚慰工作。

  王正娴从成绩较好的同学抓起,让先进的同学带动后进的同学,尽力帮助一些程度较差的同学,对只要愿意学习、肯用功的同学绝不放弃。像其它支教点一样,她和同事还走访了每一个学生的家,在关心孩子们的学习的同时,她们还作为助学联络人了解困难家庭的情况。

  支教团的每一个老师都在以自己的方式努力着!

  ……

  一年的支教中,研支团的成员们也渐渐看到了同学们的变化,孩子们从刚开始的羞怯、胆小变得大方、开朗、自信了。

  王正娴说越来越多的孩子们开始用普通话和她交流,孩子们的英语成绩有了提高;

  通过和留守儿童及家庭的接触,焦莞和同事们看到了这些家境特殊的孩子们身上的可喜变化,先前厌学的孩子开始对他的数学课感兴趣、并且成绩有了长足的长进等等。特别是在校园文化周活动中,看到孩子们都各显神通,古筝、电子琴、唱歌、书法、武术等等都有一个可以拿得出手的节目,而且一点儿也不怯场,这让支教老师们感到惊喜。

  尽管对解决学生脑海中读书好还是放羊好这个问题仍然不满意,但牟俏寒对山区的孩子们还是有了新的认识:“这里的孩子们其实很聪明,也不缺乏能力,只是他们有时不知有些事可以去做,如果懂得这一点,有些事他们是可以做到的,他们缺乏的可能是某些阅历、视野、思路,这也许正是我们的支教工作可以给他们的!”

  支教老师焦莞给自己的学生过生日。

  这里有校园里得不到的东西,很值得

支教老师焦莞给自己的学生过生日。

  一年的时间过得很快,从2018年来到西吉支教,研支团的支教工作将在7月份告一段落。对于年轻的支教团成员们而言,一年的支教经历让她们有着许多的感触,她们自身也有了这样那样的变化。

  “支教工作更多的是一个桥梁作用——为孩子们搭建一个与外面世界沟通的渠道。对于我自己而言这是一次很好的成长和历练,选择来支教并不是一时兴起的想法,这里有我在校园里没有办法得到的东西,我认为很值得!”牟俏寒说。

  李倩雯说支教改变了她对西北贫困地区的固有印象,她说在这里她的心态变得平和,她开始很安静的思考一些问题,想自己以后的路怎么走,也会想这里的孩子、想西吉教育的发展。

  焦莞说自己是孩子们的老师,孩子们也启发了她,当她看到有些学生在非常困难的条件下依旧以积极努力求学时,她说自己从这些孩子身上学到了如何面对困难的心态,如果自己自己今后遇到困难时,她会想到这些孩子们!在这里,她找到了心灵上的安宁,做事更加踏实了!

  这里不缺乏好老师,很多乡村老师其实比我们更负责更擅长教学,他们其实是缺乏了一定的眼界和看外面世界的机会。家庭条件优越的王正娴还告诉记者,当看到山区学校的孩子们条件还不宽裕甚至困难时,她最大的变化是不舍得花钱了。

  ……

  采访中记者了解到,复旦大学赴西吉的研支团12名成员,许多都是独生女或独生子,他们都是志愿报名参加西部支教工作的。8名女生中还有杨喆军、荣星喻、张煜昱、王雨薇同学。

  “作为复旦人,要时刻牢记‘团结、服务、牺牲’的复旦精神;而作为新时代青年,要肩负使命责任,能在祖国最需要的地方发光发热。”

  在不久前复旦大学党委书记焦扬一行来到西吉看望慰问支教团成员时,支教团成员左宗正同学的话说出了这些在西部支教的复旦学子们的心声。(记者 袁鹏)

责任编辑: 原 茵
【纠错】
新时代文明实践
文明影音
创建活动
先进典型
志愿服务
未成年人
文明传播
文明之光